不灭的精神，永恒的记忆

——四年级考察活动方案设计

一、活动背景

无数的革命志士和共产党人，为了民族的解放、人民的幸福、社会的进步、人类的理想，世界的和平，英勇地献出了宝贵的生命。本次活动通过生动活泼、形式多样的主题活动，并结合《品德与社会》中相关内容，以直观的呈现方式走近英烈，体会英烈情怀，感受英烈远大的抱负、崇高的使命、慷慨的气概、坚强的意志、伟大的人格，学习英烈精神。从而感恩思源，激发学生的爱国之情、报国之志。

二、活动主题

不灭的精神，永恒的记忆——敬先贤，感恩思源。

三、活动地点

龙华烈士陵园（徐汇区龙华路2853号）

四、参加对象

四年级全体学生 

五、学科对接

品社：《永恒的丰碑》

语文：《手术台就是阵地》、《走完长征的婴儿》、《狼牙山五壮士》

信息：收集资料

音乐：《歌唱二小放牛郎》

劳技：动手做纸花

六、活动内容

（一）准备阶段

1、老师先行参观龙华烈士陵园，了解、收集馆内介绍的革命烈士的事迹，根据所收集到的信息准备系列活动。

2、教师做好“备课”，比较详尽地了解相关的一些历史知识。（附件1）

（二）在校活动

1、整合第四单元五篇课文，梳理中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命过程的四个历史阶段：北伐战争（1924-1927年）、土地革命战争（1927-1937年）、抗日战争（1937-1945年）和全国解放战争（1945-1949年）阶段。重点了解中国共产党的诞生，解放战争的大致史实和取得胜利的原因，江姐的故事，红岩精神在解放战争中的发扬。

2、各班利用品社课，组织学生观看、讨论电影《永不消逝的电波》，了解李白烈士的事迹。

3、劳技课学做纸花。（白色或黄色均可，每人做3-4朵）

4、班主任利用班会课对同学进行礼仪教育 

烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动要注意：

（1）穿着整洁（年级组统一校服），要佩戴鲜艳的红领巾（班主任提醒学生清洗、熨烫红领巾）.

（2）活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹，高声谈笑。

（3）要怀着崇敬的心情认真观看了解烈士事迹，向烈士墓碑献花，要特别注意轻轻放花，不能随手扔。宣誓时声音响亮，跟着主持人整齐回答。

（4）注意文明，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，不破坏青草绿地，不采摘花朵。

5、通过查找、交流等方式，学生能大致知晓：旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义这些词的含义。

（三）陵园活动

*  活动准备：花篮（陵园提供）、纸花、队旗1面、各班献花代表1人

1、组织全班学生参观龙华烈士陵园中的纪念馆，缅怀革命先烈，了解先烈们的生平事迹与功绩。

（1）纪念馆中共分7个专题展厅，分别为：旧民主主义革命时期、新民主主义革命时期（有4个展厅）、上海文化英烈专题馆、社会主义建设时期。为避免人多拥挤，影响观看效果，各班分散进入各专题展厅。

（2）在“上海文化英烈专题馆”，各班组织学生重点了解一位先烈的事迹并完成《任务单》（附件2）

注：1班冯铿  2班郁达夫  3班冼星海  4班瞿秋白  5班郑振铎  6班李公仆  7班聂耳

（3）在“新民主主义革命时期4”的展馆内有《永不消逝的电波》中李侠的原型——李白烈士的事迹，手稿等，组织学生仔细瞻仰烈士遗物，加深缅怀之情。

2、在长明火前祭拜先烈，敬献花篮（各班一名代表）

基本程序：由学生代表向烈士敬献花蓝。全场默哀三分钟。向先烈们鞠躬致敬！宣誓。

3、参观烈士墓区，敬献纸花。

（四）总结阶段

1、各班收齐《任务单》，年级组内交流。

2、集体交流活动的感受和收获。增加爱国主义热情，牢记自己的责任和使命，做一个有理想、有作为的新时代少年！