月份

周次

活动内容

备注

九月

第一周

1．  深入研学本学期语文学科教学的目标和方向，制定出本学期的教学目标和每个单元的教学目标。

2．  互相讨论，确定本学期作业内容和作业格式。

3．  准备一个月的备课余量。

4．  制订本学期语文教研组活动计划。

第二周

1．  讨论并确定本学期上研讨课的老师名单和上课篇目。

2．  讨论本学期的课后练习。

3．  制定本学期针对监控的复习方向。

第三周

1．  探讨本学期的研究课题，制定出过程和方法，以及小结的形式。

2．  进行单元测试，做好小结工作。

第四周

1．  检查备课组的作业情况。

2．  检查并交流下个月的备课内容。

3．  进行单元测试，做好小结工作。

十月

第一周

1．  探究课题的中途小结，布置下阶段的工作。

2．  进一步学习市级新教材培训精神，指导自己的课堂教学行为。

3．  迎接区监控考试。

第二周

1．  明确近阶段学习习惯的培养方向。

2．  小结并讨论作文教学的新方法。

3．  出好单元练习卷，并做好抓差补缺工作。

第三周

1．  各位老师讨论近阶段课后反思，通过反思不断改进教学方法。

2．  认真参加大组的评课活动，进一步完善教学。

第四周

1．  各班相互检查作业，规范作业格式，发现问题及时讨论，快速补救。

2．  集体评课，相互学习，让各位老师进一步掌握作文教学的最佳方法。

3．  做好单元测验工作。

十一月

第一周

1．  看示范课媒体，学习名师的教学方法；领会名师的教学思路；掌握名师的教学手段。并作评课和反思。

2．  有针对性地制定好本学期的期中复习计划。

张莉和赵怡说课

第二周

1．  各班相互检查作业，评出优秀作业本加以表扬。

2．  交流近阶段教学反思。

3．  针对学生学习情况出好期中复习卷。

两位老师准备上组内和大组公开课

第三周

1．  通过讨论评课，学习他人的教学长处，各位老师摘录他人优秀的上课片段，改进自己的教学方式。

2．  复习卷做后交流：对在复习卷中所产生的共同问题，有针对性地进行再次练习巩固。

第四周

1．  小结本阶段研究课题的情况，调整研究方法。

2．  明确近阶段学习习惯的培养方向。

3．  选择本单元一篇课文进行集体课后反思，不断提高自身的教学水平。

4．  认真批阅期中考试卷。做好质量分析表。

十二月

第一周

1．  各班互相检查作业，评出优秀作业本。并检查作业的批改情况。

2．  各位老师对质量分析中总结出来的问题，讨论新的有效的教学方法。

3．  大组研究课在组内试教。

第二周

1．  各位老师互相检查备课，取长补短。

2．  组内对课堂教学经验进行有效地交流总结，互相改进教学方法。

3．  讨论并修改研讨课教案。

第三周

1．我组老师在大组上实践课。

2．讨论交流近阶段教学情况，改进教学方法。

3. 组内反思修改教案，继续上好实践课。

第四周

1．  小结并交流探究课题的情况，制定下步内容。

2．  布置本学期学科竞赛内容。

3．  组长在大组内上好汇报课。

一月

第一周

1．  制定本学期语文期末考试的复习计划。要求针对性强，量不要过多。

2．  各位老师分部分出好期末复习卷。

3．  组织老师参加组内经验交流，取长补短。

第二周

1．  各班互相检查作业，评出本学期优秀作业本，在年级中进行展示表扬。

2．  学科竞赛公布获奖名单。

3．  做好期末考试的工作，并认真总结考试后反映出来的问题，并制定好下学期的努力方向。

4．  小结本学期语文教研组活动情况，总结交流教研组小结。