两天半的示范课和报告安排紧凑，老师们共观摩了10堂教学展示课，聆听了6场研讨报告。会上，儒雅而不失风趣的钱志亮教授和台下老师们的互动轻松诙谐，让听讲者在谈笑间深刻感受到了名师的气质仪表、音质音色、体态语言等对课堂教学效果的巨大影响；热情洋溢的林丽老师，有关Halloween的英语教学起承转合，质疑、探索、发现、解疑，浑然一体，处处是亮点，时时见灵动。学生的思维被激活，课堂发挥淋漓尽致，让听课老师有一种酣畅的享受；还有恬淡从容，拥有大智慧的沈峰老师，虽然她的复习课没有惊艳的设计，没有炫人的才艺展示，但是她不露痕迹地启发，有效引领孩子学习，愉快陪伴孩子同行，从而让孩子们慢慢学会学习，为孩子们未来学习之路送上最宝贵的思维拐杖等的每一个细节都令我们看到了教者的智慧和用心，同时也感受到了一种责任感；最值得一提的是最快乐的田湘军老师，田老师的快乐是用“心”和“新”演奏出来的。正如他所追求的快乐课堂，老师的“乐教”和学生的“乐学”让我们感受到兴趣才是最好的老师。
艺术源于自然的流露，芬芳在适宜的时节沁人。名师的魅力让聆听者和学习者回味无穷！这些优秀教师以不断探索的教学经验奏响的美妙交响曲，让老师们在听课中不断地思考，在思考中感悟，在感悟中反思，并联系自身发现不足，找寻到更有效的教学方法…...
（责任编辑：朱咏梅）
