学校实施学校体育教学改革，确保“三课两操两活动”，开展“阳光体育”、校园足球等活动。保障学生每天运动1小时、掌握1-2项体育技能，体质健康达标。学校每年都举办全校运动会和本校体育特色节日——体育节，分别在各年级的体活课开展足球课、武术课、排球课等等，其中排球为我校特色体育项目，已有成册校本教材。为增加学生户外运动的时间，增强学生体质，我校设立了每天大课间的活动。同时，每年组织校体育团队参加上海市中小学生阳光体育大联赛活动，在飞镖、排球和田径项目上都取得了好成绩。运动场地设施完善，两校各有大操场、足球场、篮球场、室内体育活动室。整个运行管理制度规范。

学校在上级相关部门的指导下，健全卫生预防体系，落实专职卫生人员和预防保健措施。同时，落实学生医保制度和开设健康教育课，在常见病的防治工作中，我校始终坚持以"预防为主，治疗为辅"的原则，积极开展了"六病"防治工作，把《国家体质健康标准》的实施与体育教学结合、与课外体育活动结合，调动学生参加体育活动的积极性，增强体质，注重效果，并取得了良好的效果。学校加强学生常规体质检测，每年组织学生进行健康体检，全面掌握学生的健康状况，并建立健全了学生的卫生健康档案，学生体检率达到100%对体检中发现的问题，能及时向家长通报，指导家长对孩子进行及时治疗。

学校卫生保健室设置配备达标，卫生室硬件设施齐全。学校积极响应上海市政府关于公共场所禁烟规定，向全体教师进行相关规定的宣传，坚持贯彻落实《上海市控烟条例》，努力创设无烟整洁的校园环境。在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念。通过宣传教职员工都能自觉做到校内不吸烟，先后被评为无烟学校、红十字达标学校、红十字会先进集体、爱国卫生先进集体、健康促进学校、优秀卫生室等称号。

学校心理健康教育，配备专（兼）职心理教师，开展心理健康教育活动，每周一次心理健康广播，咨询硬件设施达标。学校在两校区专设心理咨询室“心灵之桥”以及小松树下的“心灵信箱”为全体师生提供了心理咨询，交流的平台。过程中形成校、班两级心理危机干预网络，实施成效较高。