夯实基础   坚定前行   同心发展
                                             ——2008年第二学期体育教研组工作交流
       每当你慎重的为每一位孩子填写学年成绩时、每当你为孩子们写上一段段发自内心的话语时，你会感慨时间是如此的稍纵即逝。转眼间又到了期末。回顾我们教研组这一学期来的发展，诚然有进步，有成绩，但我们也不可回避的看到所存在的不足与遗憾，可喜的是我们教研组每位成员有着向前的意志、团结的意识，坚信不足与遗憾只会成为我们攀登新高峰的奠基石。
还记得上学期，我们教研组汇报的题目是和谐教研、同心发展，在团结进取的基础上我们又给自己提出了另一个目标，夯实基础、坚定前行、同心发展。
一、 肯钻研  重实效
      开学初，我们认真地制定了本学期的教研组研修内容，做到定时、定点、定内容。大家都非常重视每周一次的组内教研，集体学习课程标准、课程设置，并将书本上的理论运用到课堂实践中去。同时结合学校提出的“五步十问”作为研修内容，从备课、上课、作业、辅导和考试环环相扣。
      备课：根据学校在“五步十问”中提出的学习目标的关键在于抓住“情感、态度与价值观”我们每位组员认真备课，挖掘教材内涵与功能，审慎确定了每一课时的三维目标。值得一提的是，像吴琦老师的备课中，非常关注这个方面，增加了以“情感、态度与价值观”为导向的教材选择，并作为拓展性内容予以安排。
     三维目标的体现，让我们更重视学生的情感、态度与价值观。
    上课：有意识的培养学生倾听与合作的良好习惯。组内陈婷婷老师作为初龄老师，不断钻研业务，将自己的授课感受在校精彩十分钟活动中与大家一起分享。
    作业：有人会想体育有什么作业？其实体育也有“后进生”也有一些动作不协调的孩子，我们也分别开了运动处方，让他们适当练习，取得进步、重获自信。
    辅导：在本学期的拓展班中特别为体育能力比较弱的学生开设了一个辅导班，名为“阳光体育”拓展班，参加对象是我们二年级的小朋友，有些是动作不协调的，有些是特别胖的，有些又是特好动的，当老师告诉他们被选入阳光体育拓展班后他们是那么的兴奋，还有家长特意来感谢老师对他孩子的关爱。
   考试：成果的鉴定。本学期我们体育学科也进行了一次全年级的质量抽查，以此来总结一学期学生学习的情况。
“五步十问”是一项最为基本的教学环节，每一步都有着我们的反思,也是促进我们专业成长的重要手段。在日常课中发现问题及时提出,并能得到组内老师的帮助,分析存在的问题,拟定解决的方法。吴琦和董绮敏老师将“五步十问”结合课程统整，以跳绳项目为切入口，一个进行实践操作，一个进行课题研究，完成了一份案例“在跳绳活动中提问？”
二、一校一品 显智慧
    08年9月，作为排球校本教材的重要环节——技能部分我们正式启动编写。本学期已进入了实质性的可行论证阶段，全组各年级的老师尽心尽力予以了落实。6月，我们组织了龚琦、林家康、冯一多等老师对各自实际推进中的问题进行了分析与总结，并对教材进行二次审稿和二次修改，现已基本成熟。经过全组的努力，依靠全员的智慧，为学校一校一品的建设献上我们的一份力量！
三、校际联动  促发展
    开学初区教研员谢老师向我们教研组布置了一个新的课题，和青浦区进行一次校际联动教研。为此，教研组每位教师都全身心的投入到交流活动的筹备中。组内三位教师以同课异构的形式进行教学展示，并进行教研展示交流。我们人人分工明确，个个都肩负重任。钟洁老师运用自己近二十年的教学经验帮助龚琦备课、试教，竭尽全力使课的内容更为饱满。期间还得到了信息组老师的大力协助，使我们的工作能开展得更为完善。虽然，由于对方的原因交流活动将推迟，但这并没有影响到我们工作的热情，在全组老师的支持下，董老师代表校参加了区青年教师的教学评比，并入围决赛。获得等第奖。
    与此同时，刚满2年教龄的青年教师陈婷婷，将以德育教育有效渗透到体育课堂中，并将进行区的教学展示。（作为带教导师的冯老师更是尽心尽力。）
三、特长发挥  显成效
      组内老师个个发挥特长，拓展班有声有色，收获累累。通过近2个月的训练，5月23日我校四、五年级学生组成的广播操代表队代表徐汇区小学组参加上海市中小学生的广播操比赛。比赛汇集了上海市各区县19个代表队中，我校学生身着亮丽的体操服，显得格外的精神。比赛中，同学们凭借着饱满的精神、整齐有力的肢体动作，将一套高质量的“希望风帆”广播操动作展现给了裁判和观众，荣获了一等奖的好成绩，再次在市层面展现了我们上师大一附小师生的风采。以广播操评比为桥梁，无论是体育老师的我们，还是学生都有着不小的收获，教师的口令比赛，促进了我们教师间交流与学习的机会。广播操的星级班评选，在各位老师的大力支持与配合下顺利开展，更是让我们的学生看到了差距，以五星来激励他们积极进取。
我们是搭建舞台的使者,尽一切所能给学生们展示才能的机会，在本学期里又有不少学生获得了佳绩。
         冯一多带队的手球比赛、篮球比赛分获市第六名和区三等奖。
         陈婷婷的健美操队参加了区“世界小学杯”健美操比赛获一等奖。
        龚琦和林家康老师的排球队也获得了区“建襄杯”排球比赛二等奖。
        吴琦老师还将带领学生参加6月29日“田三杯”的足球比赛。
        三位老师代表区参加市广播操比赛，获二等奖。
回顾与展望：
     今天，我们的点滴成绩还处在起步阶段，虽然它显的还有点稚嫩和单薄，但我们从这起步中看到了希望也坚定了努力的方向。只要我们扎扎实实地做好每一项工作，相信在不久的将来我校的体育课程在实践与运用中一定会得到更有效的提升。我们也只有脚踏实地落实好日常体育教学工作，不断地创新工作机制，才能有效提升学生身体素质，促进学生身心和谐发展，培养出团结合作意识强的学生；才能丰富和发展学校的体育教育工作，提升学校的办学内涵。使我们的体育在学生和家长心目中占有一席之的。

                                                              2009.6