一、 指导思想：
认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，按照团的十六大和市第十三次团代会的总体部署，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念，进一步落实全国少工委、市委的相关要求，抓住学习贯彻市第六次少代会精神这条主线，突出参与筹办世博会这个重点，做好新中国成立60周年、建队60周年“双庆”工作，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

二、 主要工作：
（一）从小树理想，践行“六个一”
开展“从小树理想，践行‘六个一’”活动，鼓励少先队员树立学习、生活、特长培养、社会实践等方面的阶段性目标；倡导少先队员多问一个“为什么”、多交一个好朋友、多读一本经典名著、多培养一个兴趣爱好、多为集体和长辈做一件力所能及的事、多参加一次世博志愿服务活动；结合“创建快乐中队”、“雏鹰争章”、“养成好习惯”等少先队品牌活动，形成“人人争当好队员，队队争创好集体”的良好氛围。
（二）广泛传播“小手牵大手”理念，推进雏鹰世博文明行动等印世博系列活动
深入开展雏鹰世博文明行动。广泛宣传“小手牵大手”的理念，依托“雏鹰世博章”争章活动，树立一批“小手牵大手，共养好习惯”的典型人物、典型家庭。通过少先队员自身文明意识的提高，影响家庭、带动社会。
指导培养少先队小干部，完成各项小家务工作
1、重新选拔，培养一批少先队队干部
在新学年之初，开展二至五年级的少先队队干部的改选，民主公正地选拔出一批踏实肯干的队干部，在中国少年先锋队建队60周年之际，组织新上任的大队干部在10月19日进行就职宣誓活动。
2、在本学期初步完成大队干部培训的基础上，进行中队干部的培训，以培养一支既严格要求自己，又有较强工作能力的小干部队伍。
3、精心组织，安排一年级的入团活动，做好的一年级入团教育工作
11月份开始，安排有经验的少先队员代表为一年级的小朋友上好小红星儿童团的团课，在第二十三届小红星儿童节到来时，组织一年级的入团仪式。以此为契机，引导一年级的儿童在儿童团组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
4、组织好每周一次的升旗仪式
继续实行“志愿升旗手”制度，鼓励各中队推荐各方面明显进步的队员担任志愿升旗手。
5、 继续实施小干部例会，做好记录
大队干部每周一中午召开例会，中队委员会每月召开一次会议，由副队长或组织委员做好记录。
6、组织红领巾社团开展活动
利用拓展活动全面推开的契机，组织各社团成员参加具有特色的活动，激发社团成员的兴趣，发展队员的特长。
7、加强少先队和谐文化的建设
进一步加强少先队文化有形化建设，切实规范红领巾广播站、红领巾电视台等标志性阵地建设。引导队员进一步牢记少先队“三句铭言”、“四种作风”、“六种精神”，进一步彰显少先队组织文化。
    8、积极开展实践主体性德育活动
以学生为主体，以“迎世博”为契机，继续围绕“民族精神教育”、“生命教育”，“爱国主义教育”“集体主义教育”，开展适合少先队员的各项活动。

（三）配合教导处，抓好学生的行为规范训练
1、对值勤队员进行指导检查
定期组织值勤人员培训，明确分工，要求值勤队员协助护导老师做好每天的行为规范评比工作，值勤时起表率作用，检查严格，公正规范，使一日常规成为学生的自觉行为。
2、加强团、队风纪的建设
指导、培训小红星儿童团、少先队的中队委员。定期对各中队进行团、队风纪的检查，促进中队集体良好氛围的形成。

（四）积极参加 “希望之星”系列活动
1、“非物质文化”寻访活动
2、队风纪的验收
3、“绿色世博动手做”设计比赛
4、“中国大使看世界”知识竞赛

（五）每月主要工作安排：
九月份：
1、 评选暑假积极分子，张榜表彰
2、 收齐暑假中的活动资料
3、 组织“敬师节”系列活动
4、 收集大队候选人的资料（三年级1名，四五年级2名）
5、 “校敬师之星”评选活动
十月份：
1、 “校爱国之星”评选活动
2、 组织开展大队干部改选工作
3、 小红星儿童团团风纪、少先队的队风纪指导
4、 全校秋游
十一月份：
1、“校体育之星”评选活动
2、选拔有经验的少先队员给一年级的儿童上四节团课
3、小红星儿童团团风纪、少先队的队风纪检查
十二、一月份：
1、 “校读书之星”评选活动
2、 组织一年级的入团仪式
3、 小红星儿童团团风纪、少先队的队风纪验收
4、 学期末学生评优活动
5、 制定寒假计划