1、王烨老师的《教师的榜样作用》和《先把泥巴晾干》分获2007年1月全国中小学教师教育教学论文二等奖和三等奖；
    2、朱咏梅老师的《快乐地写，快乐地表达》获2007年1月全国中小学教师教育教学论文二等奖；
    3、庄怡老师的《教育中的五个多》获2007年1月全国中小学教师教育教学论文二等奖；
    4、范燕琼老师的《一幅名画的诞生》获2007年1月全国中小学教师教育教学论文评比三等奖；

    发表在书籍、杂志上的论文
    1、曹洪老师的《浅谈小学认知教育在小学数学教学中的运用》《教育与管理》  2007年第1期
    2、包黎老师的《小组合作型探究活动的研究》发表在《上师大学报》2007年第5期；
    3、曾青玮老师的《儿童认知发展理论与小学数学教学》发表在《教育发展研究》2007第6期；
    4、贾荣荣老师的《浅谈美术教育与低年级儿童身心发展的关系》发表在《徐汇教育》2007第10期；
    5、曹洪老师的《浅谈创新教育在小学数学教学中的运用》发表在《徐汇教育》2007第10期
    6、 曹洪老师《“不让一个孩子掉队”方案之回顾与启示》发表在《外国中小学教育》2008年第2期
    7、吴琦老师的《通过建立有效监督机制提高小学高年级学生广播操质量的实验研究》一文，发表在由上海徐汇区教育局出版的《聚焦课改，决战课堂——课堂教学中的课题研究》一书中。