一、完善教研组的建设：
1、各教研组活动时间安排：
语文大组活动：每周一下午1:10起
数学大组活动：每周二下午14:00起
英语大组活动：每周三下午参加区或学区的教研活动，每周五中午进行校级教研活动；如周三无外出活动时即安排校级教 研活动。
美术、体育教研活动：每周三下午隔周一次区级活动，隔周一次学区活动。校内每两周安排一次组内交流。
音乐教研活动：每周一下午隔周一次区级活动，隔周一次学区活动。校内每两周安排一次组内交流。
备注：各教研组外出活动时请在《教研组活动记录本》做好记录。
2、组内听课要求：
(1) 各学科教研组（包括语文、数学、外语大组）在一学期内安排每一位教师上一节研究课，并列出具体安排表上缴教导处。
(2) 各学科教研组（语、数是以小组为单位）要做好每月每人组内听课2节，做好听课笔记。
3、外出听课要求：
上师大一附小教师外出听课要求
（1）教师应准时到达听课场所，一般应于开课前五分钟就座。
（2）教师在听课时应认真作好笔记。
（3）教师在听课过程中，不得吃零食，不得交头接耳，影响其他教师听课。
（4）听课中途不得无故退席。
（5）教师外出听课应注意自己的着装及仪表，要体现教师应有的风范。
（6）听课时，各人所带手机、拷机应调至振动档，不得发出声响。
二、课堂教学质量：
1、 教师要严格执行《上师大一附小课堂教学工作规范》。
上师一附小课堂教学工作规范
（一）预备：
（1） 各科教师课前应备齐教案、教具和相关材料。
语文教师：小黑板、录音机、投影片、图片、卡片等。
数学教师；小黑板、投影片、图片、卡片、演示教具等。
英语教师：小黑板、录音机、投影片、图片、卡片、辅助教具等。
音乐教师：钢琴、电子琴、小乐器、乐谱、辅助教具等。
体育教师：场地准备、活动器材等。
科常教师：图片、投影片、实验器材等。
劳技教师：劳技制作材料等
（2） 二分钟预备铃响应迅速到达教室。指导学生做好课前准备工作。学习用品摆放整齐。（与本课无关的物品收起）
精神饱满，坐姿端正。
（3） 上课铃响后进行课前问候。
教师站立讲台前，仪表端正，态度亲切。
学生起立迅速、整齐，问候声音响亮。
（二）课堂教学：
（4） 教师应严格按照教学计划和进度，按照准备好的教案组织课堂教
（5） 在教学中要面向全体学生，注意对后进学生的辅导。
（6） 在活跃课堂学习气氛的同时，进行学生课堂学习行为规范训练，保证课堂教学有序进行。
（7） 学生做课堂作业时，教师应进行巡视指导。
（4） 教师在组织教学及纠正学生错误时不得进行体罚或变相体罚。
（5） 除特殊原因并经领导批准外，教师不得坐教。
（三）下课：
（8） 下课铃响，教师应按时下课。
（9） 下课时师生进行结束问候。
（四）要求： 作业本应尽量在课前或课后发放。
2、 教导处每学期在期初和期末，分两次对全体教师的备课进行普查；在听随堂课后进行抽查。
行政人员做到每周至少听课2节，做好听课笔记，并在课后及时与教师反馈。
三、落实三级监控制度：
1、校级监控：各年级语、数、英学科的期中和期末考试（核）。
校级监控要做到印刷保密、轮流监考、流水批改、同意积分、当场算平均分。
2、年级组监控：各年级语、数、英学科的单元考试（核）。
年级组监控时做到共同商讨答案、统一评分标准。
3、 教师自控：各年级语、数、英学科每天的作业。
教研组内统一作业格式和批改要求，每月进行一次互查，教研组长做好记录并在大组中作反馈。教导处汇总统计后结合教导处的作业检查情况在全体教师大会上作反馈（每学期一次）。
附件：
上师大一附小教学常规检查工作要求
备课
要求：备详案，家学目标明确，有分教时教学要求，教学步骤清楚，能把握教学难点和重点，有预习及课后练习要求，每课后有总体板书，备课总量的40%有教后感。
听课
要求：一学期年级组互听课不少于6节，校外听课不少于4节，总数不少于10节．听课笔记书写要求字迹端正，有简短评析，并做好听课的目录一览表。
作业批改
要求：1、教师批改字迹端正，有订正要求，并能及时批改，注意年级组批改符号的统一。
2、作文批改要注重学生错别字、病句的订正，并及时批改，对学生作文的评语撰写要有针对性，且浅显易懂。
