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赵睿-2010学年第一学期师徒带教情况分析和展望

作者(来源):赵睿    发布时间: 2010-10-12

上学期情况分析:

上学期由陆敏老师担任我的带教师父。首先,从工作态度方面,我向陆老师学到了热情和严谨。在老师的带领和感染下,我也会利用起课余的时间,一遍又一遍地修改课件,始终站在学生的角度,挑选更直观更有趣的图片,连文字的大小和摆放位置也精心设计。每上完一节课,也会积极并及时地跟师父交流想法,哪里有困惑、哪里可以做得更好,我们的办公室常常热火朝天。第二,在教学技能方面,我常常课前先听听师父分析该课的重点和难点,以及她往年处理时的方法,在自己的课堂上加以实践运用,收获颇丰。但是,由于课时较紧,我听师父的随堂课的次数还不够多,本学期要加以改进。

 

本学期展望:

1、本学期我和陆敏老师继续共同执教二年级。二年级的新教材我第一次接触,平时应多钻研教材,多向陆老师请教,做到准确把握教材的重点和难点,在课堂教授时做到有所侧重。

2、二年级的学生开始接触到英语单词和句子的书写,这无论对孩子还是对老师都是一大难关。我要学习陆老师的耐心和细心,更好地指导学生。同时,也要多向陆老师讨教有效的教授方法,使教学更有效。

3、本学期我们将继续推行《典范英语》的故事作为学生的拓展学习材料。但我们需要做进一步的探索和实践,就如何更有效地设计课型和各环节的活动、让故事教学充满趣味和意义、如何设计有效地课后作业方面继续研究。