四年英语教学的执教生涯，我开始对英语教学方面的知识和方法都十分薄弱，经过不断地学习与实践，认识到了在课堂中注重培养学生良好的学习习惯和激发学生的学习兴趣的重要性，我在工作中碰到了许多问题，也产生了些许困惑，每当我遇到问题或是在上课中有什么不足，师傅陆敏老师会在第一时间指出问题并同时给予相应的建议。我积极虚心的听取师傅及其他同事的意见，不断积累经验，并进行及时的调整。平时的教学工作中我能认真备课、上课、听课，并及时反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进。及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生，致力于营造“快乐学习”的课堂，让学生快乐学习并学有所获。

经过四年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高，设计应更加多元化并注重作业的分层布置。其次，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。不过在今后的工作学习中，我会改善不足，发扬优点，尽力做得更好。

陆敏老师有着丰富的执教低年级英语的教学经验，我们每周都会进行组内教研活动，每次都认真学习和交流英语教学方面的许多材料，并进行备课说课，不断以二期课改精神来指导自己的实践工作，交流不同阶段的所思所想，特别是开公开课和对教材的把握、学生的分层教学等等，都要通过多次的试教和反思，师傅总是能够不厌其烦地给予我许多有益的建议，告诉我如何采用最适当的教学方法和教学手段，从如何分析教材，如何确定重点难点，如何合理设计各个教学环节，如何处理一些细节问题等方面进行广泛的探讨。师傅对待工作认真严谨一丝不苟的精神也是非常值得我学习的。

经过这这些年师傅在教育教学上对我的指导，无论是在理念还是实践上我都得到了一定程度的提高。当然，学习是无止境的，特别是在教学经验及处理事务的能力上，我仍需向师傅多请教，多学习，毕竟理论和实践有很大的差距。要把学到的优秀教育经验运用到自己的教学实践中，使自己的教育教学水平更上一层楼。