一、指导思想：

2010年，学校将在连续三年获得徐汇区办学绩效评估综合优秀奖的基础上，继续秉承“面向全体学生，促进学生全面发展”的办学思想，以“夯实基础，抓实常规，稳步发展，不断提高”为工作思路，在区教育局的领导下，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好师资队伍、学校德育、教学质量、学校修缮、“委托管理”等五方面工作，努力把学校办成附近居民心目中的品牌学校。

二、工作重点

1）以“实践世博年，为抓手，深入挖掘世博会蕴含的重要教育资源，精心策划世博主题教育活动，重点开展“四大活动”——世博文化行动、世博文明行动、世博志愿者行动、世博创意行动，展现学生的道德水准和综合素质。

2）围绕“有效教学”，进一步落实“五步十问”法教学管理，提高教研组、备课组教研活动的有效性。

3） 严格执行课程计划，认真落实“三课两操两活动”，随时迎接检查。

4）依法治校，以德治教，进一步加强安全意识，维护上海市安全文明校园及上海市文明单位两项荣誉。

5）尽全力做好委托管理金山区钱圩小学的工作，促进两校和谐同步发展。

6）依托上师大提供的资源，开展“阳光大哥哥”活动，塑造阳光男孩。

7）积极组织“书香致远”师生读书活动，争创学习型组织。

8）做好暑期校舍修缮工作，进一步美化、净化、绿化校园。

三、  具体目标措施

（一）德育工作

1、2010 年学校德育工作的主题是：我与祖国共荣辱，我与世博共成长。

以“实践世博，文明修身”为主题，广泛开展专题教育活动，激发学生当好东道主的主人翁精神，提高学生文明礼仪程度，“学会微笑”。

2、有机落实民族精神教育、责任感教育。以庆祝教师节为契机加强对学生尊师教育。

3、以《中小学班主任规定》为指导，以班主任培训及工作考核为载体，加强班主任队伍建设，争取培养出1—2名区级班主任带头人。

4、继续倡导“期待”教育，自觉运用“罗森塔尔效应”，保护学生的自尊心、自信心，开设“心语屋”，为有需要的学生提供帮助。充分发挥《学生成长手册》的作用，通过说悄悄话、谈心日记、个性评语等诸多形式，走进学生的心灵，了解学生的心声，开设心理健康教育课程，推进温馨教室建设。

5、继续倡导“尽心尽力最优秀”的教育理念，让具备良好的“学习态度、学习习惯、行为习惯、学习方法”成为全体学生的自我要求，成为教师、家长衡量、评价孩子的重要标准，积极推进素质教育。

6、在学生的养成教育上下功夫，进一步细化常规管理。落实上师大一附小十个学习好习惯、十个行为好习惯的培养目标，重点培养学认真倾听，积极大胆发言，字字入目朗读，专心致志作业等良好学习习惯。进一步细化上师大一附小“尽心尽力好学生”、“上师大一附小学习习惯模范班”，“上师大一附小行为规范示范班评比要求，每月有侧重点，月初有标准解读，月底有评价。促进学生由他律向自律发展，养成文明守纪好习惯。

7、继续加强对后进生、学困生的教育工作，建立学校智优、特长、特殊学生资源库。继续开展与学困、特殊学生结对”等活动，落实结对责任制，严格执行“四定”：定人、定时、定内容、定职责。中层以上领导和党员须联系帮助一名后进或学困生，做好工作记录。对于行规不良学生，各班主任及科任教师要认真做好教育引导工作，发现闪光点，帮助他们提高认识，纠正不良行为；对于学困生，相关教师要认真做好拉差补缺工作，不断提高他们的学习自信心。

8、组织好学生赴金山区钱圩小学广播操、队风纪展示交流活动。

9、.组建新一轮“家委会”，切实发挥“家委会”作用：为学校、班级的工作提出合理化建议，为学生的社会实践活动提供资源，为家长学校培训提供经验，共同致力于学生的教育工作；加强年级组学生德育研修活动，促进全校育人合力的形成。

10、 通过“节庆活动”、“展示评比”等，挖掘世博元素、利用世博资源，丰富校园文化生活，开发学生的潜能，展示学生的才艺。学校“月主题”教育活动安排

二月份：元宵节活动（二、五年级为主）

三月份：“书香致远”读书活动启动、生命教育月

四月份： 学校第七届艺术节活动

五月份：科技节、（迎 “六一”活动）

六月份： 小博士节活动

九月份：庆祝教师节——尊师教育

十月份：开展爱国主义、民族精神教育活动

十一月份：体育节活动

十二月份：庆祝元旦暨读书节总结

（各节庆活动计划另订，计划需提前一月完成）

（二）教学工作

1、继续以评选校级优秀教研组为抓手，加强教研组建设，不断探索有效教研模式，提升教师群体专业水平。

2、围绕“有效教学”主题，继续用“五步十问”法指导督促检查教学工作全过程，五步十问：即（备课）：一问教师是否清楚地知晓该教学内容应达到的三维目标？二问用什么教学方法达到教学目标？；（上课）：三问教师课堂教学中是否激发了学生学习积极性，是否培养了学生良好的学习习惯？四问课堂教学的效率、有效性如何？；（作业）：五问教师布置的作业是否做到了精选？六问是否兼顾了不同学习能力的学生？；（辅导）：七问教师对学生的辅导是否及时有效？八问教师在辅导学生时，能否兼顾辅优和补差；（考试）：九问考试后，教师对学生存在的不同问题是否已及时了解？十问针对不足，教师采取的跟进措施如何？

3、认真学习《规范从这里起步》，进一步规范教师备课、上课、作业布置与批改、考查与考试、质量分析的流程管理，今年教导处重点检查“文本细读”、规范备课、及作业“关口前移”工作，及时反馈。上半年进行全校学生作业展览。

4、进一步落实“遵循规律，增效减负”措施，强调“不拖堂、作业必改”，不搞题海战术。教师不得挤占“其他学科”上课时间补差。

5、落实带教计划，以提高课堂教学有效性为核心，帮助青年教师提高课堂教学能力，力争消灭较差课，减少一般课，争创优质课。

6、加强品社重点学科建设，以听课、说课、评课为重点，落实有效教研活动，并逐步建立品社学科教学案例资源库。

7、认真组织好二、四年级“家长开放日”活动。

8、做好与金山区钱圩小学教师教学互动交流工作。

9、加强技艺类学科建设，保证有效教研活动，促进学生全面发展。

上好每一节体育课，坚持“增强体质，健康第一”的理念，落实学生体质健康达标率，保证每周“三课两操两锻炼”的质量，抓好“体育节”及阳光体育活动。

上好每一节课科常、劳技课，保证实验课，办好“科技节”及“上师大一附小杯车模竞赛”活动，争取参与25届创新大赛，培养学生的创新精神与实践能力，切实提升科技教育内涵。

上好每一节音乐、美术课，为第七届校艺术节及六一庆祝活动做好储备。

上好每一节信息课，积极指导学生参加各级竞赛。

10、建立并完善校本拓展课程，诸如：文学俱乐部、红领巾演讲台、红领巾小剧场、世界之窗、科技情报站、人与自然、“做中学”、创新实验、书法艺术、人文综合、网页制作、OM工作室、舞蹈、合唱、鼓号、队史校史、皮影戏、排球、美术等。做好校本教材的编写工作（8月底完成初稿）。

11、以《新课程有效教学策略的研究——增效减负，五步十问》的课题为抓手，根据学科特点设计分课题研究：语文——关注文本，精讲实练；数学——体验过程，会学活用；英语——立足教材，拓展整合……。

12、尝试进行《小学（语文、数学、英语学科……）练习设计及其与学业效能关系研究》的课题研究。在明确目标、要求、原则的基础上，教研组（课题组）成员按教材单元重点内容具体分工设计并完善课业练习。

（三）教师专业发展

1、通过开展“书香致远”读书活动，落实教研组“专题教研”，“上师大一附小师德规范”大讨论，“实践世博， 礼仪先行”等校本培训，努力建设一支具有良好师德形象和精湛专业能力的教师队伍。

2、积极帮助“教师专业发展”，鼓励教师参加高一层次学历进修以及职称的评定。

3、开展与金山钱圩小学青年骨干教师座谈交流活动，促进青年教师更快成长。

4、做好学校各级课题的管理工作，努力形成“科研促教研”的氛围，通过开展课题研究提高教师的科研能力，促进教师专业发展。

5、做好区本教材的推广工作

要使用好“我们去游泳”及“眼保健教材”和“礼仪教育读本”，推进区域教材进学校工作。同时，推进排球校本教材的实施。

6.鼓励、支持、帮助教师积极参与区级教学等各类评比，力争在比赛中获得好的成绩。。

（四）认真落实常规管理工作

1、校务工作

1）安排好每周常规工作，保证教学工作的正常有序。

2）加强网站建设，及时发布校园新闻、通知、公示，充分发挥宣传及管理效能，努力创建具有特色的信息化工作。

3）安排好会务及来访接待工作，做到热情、周到、细致、规范。

4）做好校园橱窗的美化布置、发挥电子显示屏的教育宣传功能。

2、发挥党支部、工会、团支部作用，提升员工素质

1）充分发挥党支部、工会组织作用，通过开展传统的体育、文艺等活动来凝聚人、关心人。学校党支部，在学校各项改革中，发挥核心作用，工会做好监督工作。组织教工开展“书香致远”读书活动、“教师礼仪培训”等。组织教工认真学习《教师礼仪》与《美国最优秀教师的自白》系列丛书。有计划地开展读书交流活动，争创学习型组织。

2）加强团员的思想建设，通过以党带团，开展微型党课以帮助团员青年在政治上和业务上尽快地成熟起来。定期开展团员组织生活，鼓励团员在政治上向党组织靠拢，在业务上做教改的先锋。

3）加强年级组建设，发挥年级组分管领导、年级组长、年级组党团员、品牌骨干教师作用。

4）积极做好媒体宣传、通讯报道工作。

4.做好教辅后勤工作，强化服务意识

1）后勤教辅各岗位加强学习，提高自身素质养及服务技能；牢固确立“以学生发展为本，以服务教育为荣”的理念，主动、热情地做好后勤教辅保障工作。做到主动服务、热情服务、到位服务，赢得师生及家长的满意。

2）明确教辅工作职责

图书馆要做好常规服务工作，新书及时上架，定期介绍新书，组织好师生借阅书籍和读书活动、征文活动，发挥图书馆辅助教学的功能，使之成为校园文化建设的重要阵地。积极推广普通话，办好推普园地，以规范的普通话营造文明的校园氛围，保持区语言文字规范校的荣誉。

卫生室要做到定期组织大扫除，不定期检查、公布包干区和教室卫生情况；继续开展各类专题教育，抓好饮水、饮食卫生，预防常见病，控制近视率；经常监督食堂的卫生状况，规范食堂管理，杜绝食品安全事故的发生；严格按照要求做好计划生育工作。档案工作要求做到防潮、防霉，资料齐全，归档及时，立档正确，装订规范，做好提供利用工作。

财产保管室要做到帐物一致，强化校产领用制度，爱护公共财物，杜绝校产非正常损坏。做好两校区财产检查工作，尤其是暑期校舍修缮时财产的有效保管工作。

实验室要求做到制度健全，设备齐全、完好，安全有保障，使用率高，使用记录齐全。

3）进一步加强财务管理

做好学校公用经费的预算执行计划，根据上级部门要求完成相关经费的指标，合理有效地用好公用经费。

严格执行财务制度，继续做好“两免一补”工作，经费使用做到合法、科学、高效；建立健全规范教育收费长效机制，严格执行“一费制”，实施“一事一清”制度，执行收费公示制度，严格按照“明白收费卡”项目收费，进一步树立学校、教育的良好形象。

4）落实好后勤岗位责任制

进一步完善学校后勤各项管理制度，使之更具规范性、合理性。细化后勤考核项目、指标，进一步明确职责，完善后勤人员岗位责任制，划分责任区域，责任到人，强化责任意识，做到讲程序、讲原则，实现规范化操作，高质量服务。饮用水及教室小修小补尽量做到随叫随到。

5）紧绷校园安全之弦

要明确处理突发安全事件的紧急预案，定期检查各项安全设施，确保正常使用，尽早发现、尽快排除各种安全隐患，责任到人，逐级签订安全责任书，严格执行事故上报制度、来访门卫登记制度，确保师生和校舍安全，维护上海市安全文明校的荣誉。

6）做好学校场地开放和安全保卫工作，制定及完善有关制度，做到规范、有序。

7）精心、尽心落实暑期校舍修缮工作。

 

 

                                                                校长室  

                                                              2010.2.9