一、 活动目的：
1、 使全体教职工学习优秀教师的经验，懂得教育需要激情、机智、活力、恒心。
2、 鼓励教师善用情感教育，进一步促进师生间的情感交流，促进师生间、教师与家长间的和谐。
3、 通过组织教师反思、交流，鼓励人人争做有激情、善合作、勤学习、追求卓越的教师。
二、 活动时间与地点：
2009年8月13日（周四）、8月14日（周五）
地点：东校阶梯教室（暂定）
三、 具体安排：
1、讲座：
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日期 |
时间 |
主要内容 |
主讲教师 |
参与对象 |
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8月13日 |
8：30 —11：00 |
班干部的选拔和培养 |
区班主任带头人 张歆（建襄小学） |
全体教师 |
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13：00 —15：00 |
情感教育（一） |
上师大心理学教授、博士生导师 卢家楣 | ||
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8月14日 |
8：30 —11：0 0 |
用心书写学生的未来 |
市十佳班主任标兵 周士良（市二中学） | |
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13：00 —15：00 |
情感教育（二） |
上师大心理学教授博士生导师 卢家楣 |
2、撰写心得体会：
全体教职工在两天的报告结束以后，利用假期时间撰写师德培训心得体会，并为8月份的交流做好准备。老师们可以选择从以下几个方面进行思考：
A、如何做个充满激情和内涵的教师？
B、如何做个自信、自强，不断挑战自我的教师？
C、如何做个善于合作、具有人格魅力的教师？
D、如何做个勤于学习、不断充实自我的教师？
E、如何做个追求卓越、富有创新精神的教师？
3、讨论：（主题：“如何做一名师德丰满的人民教师？”）
（1）8月下旬（具体时间另行通知），将组织班主任利用例会时间，讨论交流听报告后的感想。（交流结束，班主任将发言稿交
（2）8月下旬（具体时间另行通知），其他教师以工会小组的形式开展讨论交流。（交流结束，将发言稿交各年级分管领导。）
4、论坛：
9月中下旬，请部分教师代表通过“精彩十分钟论坛”进行交流发言。
5、班主任研讨活动：（主题：“师爱的形式”）
10月中旬，班主任开展研讨活动。
2009年6月
