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1、校积极落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划，以及国家十三五规划中关于人才培养的策略与目标，科学制定学校新一轮发展规划，明确学校发展目标、办学理念。学校结合实际，落实市、区教育综合改革方案，承担市、区教改任务，推进校本化《基于课程标准的基础型课程校本化实施研究》改革项目实施。
2、学校深化减负增效，发挥绿色指标等综合评价改革的导向功能，提升校长课程领导力。过程中，聚焦课程教学改革，优化教育教学方式，激发学生学习兴趣，减轻学生过重课业负担。学校教学管理制度健全，有教学质量监控、管理、保障措施，有德研、教研、科研等研究成果并转化应用。学校语言文字工作制度健全，积极开展语言文字法律法规普及和宣传，注重提升师生语言文字应用能力，校园用语用字规范。
3、教师是学校的第一资源，教师的发展是教育成功和学生发展的前提，因此学校将“教师发展”放在重要位置，根据上海市教委和徐汇区教育局对教师培训的有关要求，结合学校重点工作和实际情况，重视教师队伍可持续发展，形成结构合理、梯次发展的教师队伍，有分层培训、校本研修（培养）的计划和措施。同时，重视名师、骨干教师、青年教师和班主任的培养，有切实可行的保障措施和激励机制。
4、学校实行依法治校，制定、公开并实施学校章程，形成依法治校的制度体系，根据学校实际情况按人设岗，按需要设置岗位，建立健全学校内部人事、财务、科研、后勤等管理制度，开展“法律进学校”等法治宣传教育活动。